根据《杭州师范大学本科生劳动教育实施方案》相关要求，为加强医学生劳动教育，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合学院实际，制定本方案。

一、实施目标

把立德树人作为根本任务，坚持以学生为主体，在综合导师、班主任、辅导员等劳动教育指导教师指导下，构建第一课堂和第二课堂相结合的劳动教育体系，不断探索学校、社会、家庭三结合劳动教育机制。指导学生学会学习、学会劳动、学会创造，提高学生动手操作能力、社会实践能力和创新创造能力，为学生培养一生好习惯、一项好才艺、一流好人格为工作目标，增强学生综合素质，为学生身心健康、全面发展奠定基础。

二、实施对象

大一至大三年级药学院在校本科生。

三、实施内容

劳动教育由劳动观念教育、劳动实践活动和劳动技能课程组成。

（一）劳动观念教育

组织开展主题理论教育、专题讲座、参观学习等，每生每学期参加不少于2学时。

开展内容与形式：

1、组织以劳动教育为主题的班会团辅活动。

2、举办劳动模范进校园、劳模事迹报告会。

3、组织观看劳模先进事迹宣传视频。

4、开展劳动知识、劳动技能竞赛。

5、举办劳动教育成果展。

6、组织学生进企业、进工厂、进工地参观学习。

（二）劳动实践活动

组织开展的集体性公益性的体力劳动和服务。每生每学期参加不少于6学时，每次活动最多计2学时。劳动实践活动可分为基础类劳动实践和专业技能类劳动实践，不同年级专业学生选择参加适合自己年级专业特点的劳动实践。

开展内容与形式：

1、参与服务学校层面的大型活动志愿服务工作。例如省大运会、校运动会、开学典礼、毕业典礼、校园招聘会、学术会议等。

联系部门：校学生处、团委等部门。

校学生处联系方式：28866896

校团委联系方式：28867893

2、与学校职能部门合作开展劳动实践教育。例如走进学校职能部门开展医疗服务、参加绿化养护、校园清洁义工劳动等。

联系部门：各职能部门综合办公室。

3、开展劳动技能实训。例如联系后勤开展学习烹饪、盆栽、制作、维修等服务。

后勤集团联系方式：28865726

4、参与服务学院层面的大型活动志愿服务工作。例如学院搬迁及相关工作、迎接新生、学院招聘会、学术会议、担任技能竞赛和执业医师考试志愿者等。

联系部门：药学院综合办、团委等部门。

药学院综合办公室联系方式：28865639

药学院团委联系方式：28861232

4、学院各教学单位组织的劳动实践教育。例如各科实验室清洁维护、标本制作、义工活动等。

具体事项和药学院各系、研究所联系。

5、参与文明寝室建设与样板房评选活动。例如参加寝室整理和卫生清洁，创建卫生整洁、氛围和谐、学风优良的寝室环境。

联系部门：药学院学工办。

药学院学工办联系方式：28861151

6、培育和劳动技能培训、劳动教育有关的社团组织，贴近学生开展形式多样的劳动教育与实践活动。

组织部门：药学院团委

7、注重发挥家庭和社会力量协同推进劳动教育，开展“孝道行千里”、支教支医等各种形式的社会实践活动。

组织部门：药学院团委

8、积极开拓校内外劳动教育实践基地，组织志愿服务、社会实践和创新创业等活动。提供多样化的劳动场所，提倡学生以做义工、志愿者等形式参与社会服务。

组织部门：药学院团委

（三）劳动技能课程

课堂理论教学与实训：由教务部门开设劳动技能选修课程供选择修习。

四、实施要求

学院按照年级或班级设置劳动教育指导教师，由综合导师、班主任或辅导员担任。学期开学后一周内，由指导教师制定劳动教育计划，拟定教育目标，规划劳动任务等，报学院学工办。

1、精心组织，周密安排。坚持思想引领和有机融入，精心组织劳动教育，注意强调劳动纪律和劳动安全，做好考勤并记录好学生参与劳动教育的情况，避免出现虚化、弱化和形式化的问题。

2、加强宣传，营造氛围。学院利用网站、公众号等新媒体平台，对各项活动进行宣传报道，积极营造“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽”良好氛围。

3、突出教育，落地劳动。赋予劳动以教育意义，将劳动与教育融合，传导进取思想，传播实干观念，传递创新理念，传承工匠精神，传颂奉献美德，让学生明白劳动是一切幸福的源泉，只有通过孜孜不倦的劳动，脚踏实地的奋斗才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

4、多级联动，协同推进。注重发挥家庭和社会力量协同推进劳动教育，劳动教育既要校内覆盖学生学习和生活区域，也要在校外延伸到校园和社区周边，更要深入到学生家庭和日常生活。

5、督导反馈，注重实效。坚持正面宣传同时还要注意搜集舆情反馈，劳动教育注重发挥学生的主体作用，让参加劳动成为学生的自觉自愿行为，成为一种伴随一生的行为习惯和良好品德。要注重实际体验，让学生树立正确的劳动观点，懂得劳动的伟大意义。

五、考核形式

1.大一至大三年级学生每学期参加不少于8学时的劳动教育，每1小时计1学时，学期结束前一周向指导教师提交劳动教育情况总结。学生参加劳动教育情况已纳入学生综合素质评价体系。

2.指导教师根据学生劳动教育参与情况对其进行考核，未达要求的，当学期的考核为不合格，不合格的学生可在四年级时重修。考核由学院学工办组织落实，考核均合格的，可获2个创新实践（Ⅱ类）学分。学生创新实践（Ⅱ类）学分中劳动教育完成2学分方可毕业。

劳动教育体系构成

   3.本学期开学劳动教育学时申请将通过“智能填表”的方式申报，每个月学院团学的班级管理部将发布学时申报二维码，各位同学在完成劳动教育后，通过二维码扫码填写，学时申请类型分为劳动观念教育和劳动实践活动两类。每生每学期参加劳动观念教育不少于2学时，参加劳动实践活动不少于6学时。

2021年10月28日-2021年11月28日的劳动教育学时申报二维码如下：

药学院学生劳动教育情况总结表

杭州师范大学药学院

2021年10月28日